Fermeture exceptionelle du Musée

Le Musée d'Histoire Jean Garcin : 39-45 : L'Appel de la Liberté sera exceptionnellement fermé les 24, 25, 31 décembre 2011 et 1er janvier 2012. Le musée rouvrira ses portes au public les samedis et dimanches à partir du 3 janvier 2012.

Les groupes constitués continueront à être reçus sur réservation dès le 2 janvier 2012.

Actualité: l’Appel à un travail de mémoire

Le musée lance un appel à collecte de documents pour son grand projet de restitution historique :

• Indochine de Provence, les travailleurs indochinois de 1939 à 1952

Les travailleurs indochinois établis dans notre département de 1939 à 1952 ont discrètement marqué la mémoire vauclusienne de leur présence.
En participant à la collecte des traces qu'ils ont laissées sur notre territoire, chacun de nous peut contribuer au partage et à l'écriture de notre histoire.
Tout document, photo, objet ou témoignage est un indice précieux pour la sauvegarde de ce patrimoine.

N'hésitez pas à participer à cette grande enquête mémorielle et à accompagner le musée dans sa démarche qui rend leur part d'humanité aux oubliés de l'Histoire.

Contacts : Musée d'Histoire Jean Garcin : 39-45 L'Appel de la Liberté
chemin du gouffre - 84800 Fontaine-de-Vaucluse
tél : 04 90 20 24 00 - musee-appel-liberte@cg84.fr

Le musée

Une collection de plus de 10 000 pièces d'objets et documents évoque, dans des décors cinématographiques inspirés du réalisme poétique, la vie quotidienne des Français sous l'occupation puis une présentation de la Résistance en Vaucluse, au sein de la geste nationale, appréhende, à travers le récit et les témoignages des acteurs de l'événement, les motivations profondes des comportements; enfin une troisième section : "la liberté de l'Esprit" propose une réflexion en profondeur sur "l'intelligence en guerre", les idéaux de la Résistance, leur enseignement et leur signification. 

Elle rassemble nombre d'éditions clandestines, soumises à la censure ou provenant de l'étranger, de revues militantes, de manuscrits de René Char, Georges Rouault, André Breton… et d'œuvres originales de Henri Matisse, Joan Miró…

Acquisitions

André Breton, manuscrit autographe signé, daté du 30 janvier 1934 ; deux pages in-12 écrites à l’encre noire sur papier bleu, numéro d’inventaire 2005.4 Dans le cadre d’une enquête interne au surréalisme, André Breton et deux de ses amis rédigent un questionnaire pour définir la position politique que les surréalistes doivent adopter face à la montée des totalitarismes. Ce manuscrit est une réponse à cette enquête.

 

Joë Bousquet, lettre autographe signée, adressée à René Debresse, datée du 4 janvier 1946 ; quatre pages in-8, numéro d’inventaire 2005.6
Pendant la guerre, Joë Bousquet a offert un asile temporaire aux intellectuels, en particulier ceux engagés aux côtés du Parti Communiste. C’est à ce titre et grâce aux relations nouées à cette époque qu’il peut aider, à la Libération, René Debresse, l’éditeur de ses premiers recueils poétiques, suspectés de connivence avec le régime de Vichy.

Animations tout public

Les programmes des animations organisées à l’occasion des événements nationaux (La Nuit des Musées - Les Journées Européennes du Patrimoine) seront disponibles dans les offices de tourisme et en ligne sur le site du département : www.vaucluse.fr

Animations public adulte

• Visites libres dans le créneau des horaires d’ouverture du musée et sur rendez-vous toute l’année pour les groupes d'au moins 10 personnes.Mise à disposition gratuite d’audioguides en anglais et en allemand.
  
  
• Visites guidées thématiques «à la carte» accompagnées de la projection d’un court métrage illustrant le propos (pour les groupes de 15 à 30 personnes : sur réservation trois semaines à l’avance - 5 euros par personne, entrée du musée comprise).

Programmation d'ateliers d'art plastique et d'écriture

Des outils pédagogiques

Ils sont mis à la disposition des enseignants, éducateurs ou animateurs pour une aide ou un complément à la visite (questionnaires - films)

• Un nouvel outil pédagogique:
  Un questionnaire : "l'engagement civique pendant la Deuxième Guerre mondiale", propose un nouvel accompagnement à la visite du musée.
  Téléchargez le questionnaire - pdf / texte
  
  
• Questionnaire - animation "Dix objets et dix documents caractéristiques de cette époque" 
  
  
• Un questionnaire pour les lycéens "la guerre vue par les animaux"
  Ce questionnaire est élaboré à partir d'une BD qui transpose sous forme d'allégorie animale les grands acteurs de la seconde guerre mondiale.
  
  
• Parcours découverte du musée
  version simplifiée - 5 pages
  version complète - 15 pages

 

 

LES ATELIERS CITOYENS

• Quand j'aurai vingt ans : citoyens à venir
  Les élèves sont invités à se projeter dans leur vingtième année : comment s'imaginent-ils exercer leur citoyenneté dans le monde à venir ?
  - du CM1 à la 3ème
  
  

• Résiste!
  Les élèves sont invités à créer une affiche destinée à traduire l'esprit de résistance dans son actualité.
  - du CM1 à la 3ème
  
  
• L'histoire que l'on raconte et celle que l'on fait
  Les hommes tels que Jean Garcin et Willy Holt furent sommés d'entrer dans l'Histoire. Ne sommes-nous pas, nous aussi, rappelés, plutôt qu'au seul souvenir, à l'exigence de «faire» l'Histoire ? Les élèves raconteront celle des femmes et hommes qui résistent aujourd'hui.
  -de la 3ème à la terminale
  
  

• Parcours citoyen
  Visite interactive des collections du musée suivie d'un atelier de création de «l'icône» du citoyen modèle d'aujourd'hui
  -de la 3ème à la terminale

 

LES ATELIERS DROITS DE L'HOMME

• Droits de l'enfant - Le Droit à la désobéissance
  Dans l'esprit d'une politique actuelle où l'enfant doit prendre conscience qu'il est un citoyen à part entière, le musée propose une visite de ses collections. A partir du questionnaire explorant la vie quotidienne sous l'Occupation, les élèves découvriront les conditions de vie des enfants pendant cette période puis analyseront le statut actuel de l'enfant dans le monde, avec au choix:
  
  • projection d'extraits de film
  • création d'un cahier des doléances illustré pour exprimer idées et revendications
  • jeux de dessin et d'écriture
  - du CM1 à la 3ème
  
  

• Tolérance, intolérance - Le Droit à la différence
  Les participants seront amenés à aborder les notions complexes d'intégration et d'exclusion qui régissent et ponctuent les rapports entre les différentes communautés afin de cerner l'idée de tolérance. A la suite d'une approche thématique des collections du musée, une revue de presse et un travail d'analyse sur des extraits de films feront l'objet d'un débat de synthèse à la mesure des enjeux sociaux qu'il engage.
  - du CM1 à la 3ème
  
  

• Libertés individuelles - Quelles libertés pour quel citoyen ?
  Cet atelier propose une réflexion sur la notion de liberté et ses contours diffus selon l'histoire et les modes de sociétés. Un parcours dans les salles du musée à la recherche de documents révélant l'aliénation ou la suppression des droits fondamentaux définis en 1789 et revisités en 1948 sera suivi au présent d'une revue de presse et d'une projection vidéo qui illustre les articles de la Déclaration. Puis un atelier de pratique artistique permettra aux participants de s'exprimer en toute liberté (graphes sur palissade).
  - de la 3ème à la terminale
  
  

• Droits sociaux, droits économiques - Quel sens donner aux échanges Nord-Sud ?
  Du libre-échange prôné par Adam Smith au siècle des Lumières à la mondialisation ultra-libérale combattue aujourd'hui au nom de la même liberté, y a-t-il des systèmes économiques compatibles avec les libertés inscrites dans la Déclaration Universelle des Droits de l'Homme ? Les élèves découvriront au cours de la visite du musée une forme d'économie induite par un régime autoritaire dans une France occupée. Un débat sera ouvert sur les notions de droits politiques qui accompagnent les droits économiques et sociaux, une occasion d'aborder de nouveaux concepts et notamment celui de la mondialisation des échanges ainsi que des solutions alternatives comme le "commerce solidaire" ou "commerce équitable" autour d'une collation faite de produits fournis par l'Association "Artisans du Monde".
  - de la 3ème à la terminale
  
  

• Liberté de penser et de s'exprimer - lire les images - l'Art de la propagande sous Vichy
  Apprendre à lire les images aux élèves qui décrypteront les affiches exposées dans le musée, expression d'un monde sans aucune liberté. Munis de ces outils, ils s'exerceront sur des affiches contemporaines pour finalement créer la leur.
  - de la 3ème à la terminale

 

LES ATELIERS LIBERTE DE L'ESPRIT

Ils ont pour objectif la découverte du rôle essentiel des intellectuels et artistes pendant la seconde guerre mondiale à travers un parcours thématique du musée.

• La poésie insurgée, pratique de l'écriture surréaliste
  - du CM1 à la 3ème
  
  
• Écriture cachée, écriture codée, jeux de mots à la manière des poètes de la Résistance
  - du CM1 à la 3ème
  
  

• La poésie les yeux ouverts, de l'image d'actualité à sa représentation poétique
  La postérité du soleil : Char et Camus, un travail d'écriture à partir des textes et photographies de l'ouvrage éponyme
  - de la 3ème à la terminale

 

• La postérité du soleil: Char et Camus, un travail d'écriture à partir des textes et photographies de l'ouvrage éponyme
  - Collège et Lycée

 

• La liberté de l'esprit avec Eluard, analyse du poème et transposition
  - de la 3ème à la terminale

 

PARCOURS INTERACTIFS

- La guerre en chanson, visite en musique
du CM1 à la terminale

- Paris - Rutabaga: la guerre au quotidien vue par un enfant de sept ans, lecture déambulantoire.

- Visites thématiques "à la carte":
visites guidées par un conférencier, en accord avec l'enseignent, l'animateur ou l'éducateur.

- les parcours interactif à la rencontre des "acteurs" de la drôle de guerre: un autre mode de découverte du Musée

 

Durée des animations :
Ateliers : 2 heures 30 minimum
Parcours : 1 heures 30
Tarifs :
25 euros par classe pour les élèves du département de Vaucluse
50 euros par classe pour les élèves hors département
Informations :
Programmation détaillée et réservation obligatoire
Informations au 04 90 20 58 36 / 24 00
Courriel : musee-appel-liberte@cg84.fr

Services

• Formulaire de pré-inscription
  
  

• Un centre de documentation et de recherche ouvert à tous, sur rendez-vous, propose la consultation sur place d'un volume d'informations et d'archives sur tout support. Un service de prêt lui est attaché également avec possibilité de reprographie.
  
  
• Une librairie : ouvrages consacrés à la période 39-45, histoire locale et nouveauté, livres en lien avec la thématique des ateliers
  
  
• Un auditorium et salle de projection disponible sur réservation pour colloques, séminaires ou expositions
  

Images

 

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